寬容：拋開怨懟另闢一扇窗
視關懷為天職的李家同
每個人生下來並不能自己決定家境、外表、智慧，與其埋怨這些命定的、自我無法掌握的事，不如放下抱怨，將逆境化為前進的力量。
當然，每個人選擇的方式不同，有人聽到不同意見的人會想辦法證明自己的立場，有人遇到誣陷的事情會用盡方法澄清，有人面對不公平的事會大聲疾呼，但在爭取自我權益的當下，你真的獲得真理了嗎？不是每個人都是偉人，都能像曼德拉一樣面對冤枉還選擇原諒，但或許我們可以選擇繼續做自己，不要讓這些負面的力量阻擋我們原本想走的路，只要用寬容的心看待每一件事物，你會發現所有的不順遂都可以因為你的努力而改變。
我們〈人生必修的成長課〉第三堂講的主題是寬容，也就是當別人的意見和你不同時你願不願意包容，當你受到不公平的待遇時你願不願意原諒。「放下，所以得到」，就讓我們從博幼社會福利基金會董事長李家同的訪談中，了解關於寬容的真諦。
關懷弱勢是天生的使命
所謂原諒，就是心中不能有仇恨，所謂寬容，就是要拋開自己不能掌握的事，沒有人喜歡貧窮，也沒有人喜歡因為無法掌握的命運而影響自己的路。長期關懷弱勢的李家同教授認為，人本來就應該要懷有寬容的心，心中不能懷有仇恨，這也是他長期關懷及幫助弱勢學生的原因。
或許我們會好奇，是什麼原因讓李教授特別關懷弱勢學生，是因為曾經在生活中有遇到類似經驗嗎？李教授很直接的說，完全不是。他不是出生於弱勢家庭，會特別關懷弱勢學生，完全是因為他在從事教學的過程中，看到許多因為家境而被迫放棄學業的學生，這些學生往往因為經濟壓力需要工作，念書對他們來說是奢侈的事，就算勉強念完了義務教育，也會因為沒有學費或忙於家中事務而無法繼續升學，當然，如此選擇的工作也不太容易能為他們帶來較好的物質生活，貧窮的循環就一直發生在他們身上。
而李教授成立博幼社會福利基金會的目的，就是希望能終結這樣的循環，藉由教育讓弱勢家庭的子女有正常的讀書機會，拋開我註定無法完成夢想的怨念，讓教育為這些孩子帶來希望。
幫助受刑人得到寬容
除了關懷弱勢學生之外，李教授長年來特別關懷曾經犯過錯的受刑人，曾有已經被判死刑的受刑人在行刑之前寫了一封信給李教授，不但對於自己做的事情感到悔悟，並且完全不怨恨法律所加諸給他的制裁，甚至還鼓勵李教授，希望他繼續關懷在獄中的受刑人，讓這些人知道這世界上還是有人肯原諒他們，並藉由閱讀反省自己所做的事，並讓他們的悔意有一個抒發的出口。
不僅如此，李教授對於盲人等身心殘障的朋友也特別關心，還參與製作他們學習的教材內容，讓每個人都有學習的機會，因為他認為，唯有讀書能給予所有生命發光的契機。即使在執行的過程中難免會有阻礙與辛苦的地方，但他卻說，不是做每一件事都一定會成功，試想，耶穌一生宣揚教義、教人為善，直到他死後才有人將他所體悟的真理傳頌出去，所以，當你願意不看成效的去做你認為對的事情時，即必須放下當下所得到的回應。
當受到誤解時也能微笑以對
對於誤解我的人，我會先檢討自己。李教授說，因為自己的直言不諱，讓他常遭致外界誤解，當我們問他如何面對時，他表示，他完全不想解釋，因為，聽到不同於自己的聲音時，只要先檢討自己，看看自己有沒有做錯的地方，如果沒有，再希望別人能接受你的意見，如果不能，也只能抱著寬容的心放下，因為畢竟不是每個人對每件事都擁有相同的意見，只要做你想做並且是對的事情，即不用害怕被誤解。
就是這樣寬容的心讓李教授持續從事關懷弱勢的事業，我們也希望讀者們能學習這種寬待他人、用愛貫徹的理念，運用在所有的事情上。讓我們從接下來30位代表寬容的人物身上看到放下後得到的快樂。
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