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幫助小一新鮮人適應小學生活！

小小新鮮人進入國小就讀，卸下圍兜、告別遊戲的童年，取而代之的是進入一個陌生的學習環境。由於學習內容和教學方式上的差距，孩子初進入一個迥然不同的學習環境，很容易出現適應新環境、新友伴的問題。這時，父母的支持態度，以及瞭解孩子的適應困難，才是最為重要的關鍵所在。

小一新鮮人，面對新環境會產生哪些焦慮？ 新生入學的適應問題中，除了學習環境的改變帶來上課常規、學習內容的適應困擾外，孩子對新環境的焦慮也是相當普遍的困擾。這種情緒困擾的產生，有以下幾點原因：

1. 孩子面對一個充滿未知的陌生環境時，自然會產生害怕惶恐的情緒，擔心自己能不能把新角色扮演好，也擔心新同學、新老師能不能接納他。 


2. 孩子對小學生活的焦慮可能來自家長有意無意的恐嚇。有些家長在遇到自己不能處理的教養情境時，拿學校老師當替罪羔羊，造成孩子對小學生活有負面印象。例如：「你再不聽話，看你上小學後怎麼辦！到時候老師不好好修理你才怪！」「再不用功，上小學後你就跟不上別人了！」


3. 孩子聽到來自上小學兄姊的抱怨。 例如：「上小學功課很重、考試很多哦！」「小學老師很兇！」


4. 家長老在聯絡簿上陳述孩子在家中的「惡行」，孩子對老師存有更多的疑慮。

家有小學生，家長應該抱持的態度 反之，家長對孩子進小學抱持著合宜的心態，對孩子紓解適應焦慮會有正面的影響。家長那些態度對孩子的適應會有所幫助呢？

1. 家長視孩子進小學為人生必經的階段，以平常心看待，不刻意期待孩子一定要如何。


2. 不要一味以「分數取向」評量孩子的學習成績。換句話說，不要以孩子的分數為評量指數，而應把重點放在關心孩子是否培養了正確的學習態度。


3. 當孩子考不好或和同學有衝突時，不要因過於緊張而替孩子代勞解決問題。先聽聽孩子這麼作的原因，和他一同商量解決方法，把學習解決問題的機會留給孩子。


4. 當父母的期望越高、孩子的適應力反而越差，當孩子進入小學之後，接觸陌生的學科，都需要一段時間反覆學習才能吸收，家長過於心急，期待太高，動輒指責孩子不認真、很笨，很容易給孩子造成過大的壓力，讓他覺得學習是很大的負擔，最後視上學為畏途。

由幼稚園進小學，代表孩子的學習生涯將踏上新的階段，面對新的學習環境，不僅孩子自身的角色有所改變，父母的角色和期待也將有所轉換，在正式教育的「起跑點」上，如何幫孩子跨出安穩的第一步，是父母責無旁貸的課題。